Välkommen till Salamanderns fritidsblogg!

V.14 Eleverna fick en bra start i måndags. Många av eleverna fick göra krukor av mjölk packeter. Vi åt mellanmålet i matsalen som vanligt. Efter mellanmålet gick alla eleverna till lekparken, de fick köra ett lek som heter Tornet Runt.

I tisdags gick alla vi till skogen och vi fick äta mellanmålet där också.  De fick köra ett lek ( träningsuppdrag, eleverna fick i turas om i grupper att slå en tärning med ett uppdrag för varje siffra som de tillsammans löste).

I onsdags hade vi tema i skogen, vi fick träffa Karin från Naturskolan. Hon pratade om olika fågel arter. Efter det körde eleverna fågelskådarlek tillsammans. Och alla tyckte att det var väldigt roligt där. Och vi åt mellanmålet där så klart. 

I torsdags planterade vi solros i krukorna som fick gjorde i måndags. Vi har varit utomhus då. 

I fredags blev det inne och ute lek. Och vi fortsatte med planteringen också.
Trevlig helg! 🌺

Hälsningar Wafaa, Eva och Pirkko! 

Vecka  14	Aktivitet	Mål relaterade till Lgr11 (Skolverket, 2018)
Måndag  Mellanmål i matsalen 14:00-14:30.	inne och ute lek  göra krukor	Eleverna ges möjlighet att utveckla sin fysik, kondition, uthållighet och samarbete utomhus.
Tisdag Mellanmål  i skogen 14:00-14:30.	Inne- och utelek. Skogen 12.45 - 15.00 (Varje tisdag) Veckans lek - träningsuppdrag	Eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig rörelseförmåga genom att delta i fysiska lekar i utemiljö.
Onsdag Mellanmål i skogen 14:00-14:30.	(Tema skogen (13.45-16.00)Karin Anklev från naturskolan)               🌲	Att utveckla sina kunskaper om fåglar.  Vilka är stanna  och flytta fåglar?  Namnet på några fåglar.
Torsdag  Mellanmål i matsalen 14:00-14:30.	Inne och ute lek  Plantera solros	Eleverna ges möjlighet att utveckla sin fysik, kondition, uthållighet och samarbete utomhus.  Utveckla sina kunskaper om planteringen.
Fredat Mellanmål i matsalen 14:00-14:30.	Inne och ute lek  Pyssel  Film	Eleverna ges möjlighet att utveckla sin fysik, kondition, uthållighet och samarbete utomhus. Eleverna ges möjlighet att via digitala verktyg uppleva rörelseglädje, som tar utgångspunkt i deras intressen och erfarenheter.